吴桂连

摘 要：在小学阶段，小学生的注意力不够集中，专注力也不够持久，教师在班级管理工作中会遇到许多问题。班级管理工作是非常重要的，领导一个班集体，教师是要起到主导作用，需要教师对每个学生有充分的了解，需要和学生进行合理化沟通，丰富学生的感情世界是很有必要的。

关键词：小学班主任 沟通方式 管理

为了使小学生在一个健康的环境中成长，班主任要起到监督作用，对学生进行有效的管理，行之有效的沟通时必不可少的，沟通是工作中的一种手段，在沟通过程中，教师可以根据学生的反应了解他们的性格和心理活动，让师生之间没有距离，学生得以放松，教师与学生和谐相处，对学生今后的发展起到了至关重要的作用。

一、教师在进行沟通中要用真心打动学生

在小学生的管理中，由于孩子的天性活泼，大部分不会积极主动的配合班主任的管理工作，需要教师有耐心，善于和孩子们进行沟通，寓教于乐的改变学生错误的认知，这需要教师付出更多的努力。首先，在教学管理中，教师要用自己的行为引导学生，规范自己的言行，学生的学习能力很强，多和学生进行沟通，在行为上对他们进行约束。其次，在管理班级的同时，要多培养学生的创新意识，当下是素质教育，学生需要具备创新精神，教师和学生有效的沟通，来了解学生，幫助学生树立正确的人生观价值观，培养学生的思维创造性。再次，从不同角度开展管理工作，站在学生角度出发，拉近彼此之间的距离，从交流上平易近人，使学生放松心态，由此师生关系融洽，师生之间没有代沟，班级环境也会得到很大改善。……