沈才用

摘 要：学前教育在我国的起步比较晚，基础比较薄弱，自改革开放以来，以及科教兴国战略的实施，学前教育渐渐引起人们的关注，其在发展过程中的问题也日益突出。

关键词：学前教育 问题 建议

老有所依，幼有所学，是伟大中国梦构想的一个重要部分。学前教育是终身学习的开端，是教育体系的一个重要组成部分。学前教育的发展，关系着国家的未来，关系着民族的希望。党的十九大作出了要办好学前教育，实现幼有所育的重大决策部署。切切实实的解决学前教育事业发展中出现的各类问题，把教育要从娃娃抓起，才能充分释放和引导幼儿的天性，做好启蒙教育。

一、我国学前教育事业发展的问题

1.学前教育观念的错误

幼儿在学前教育阶段必须进行五大领域活动， 幼儿教师通过对幼儿进行社会、语言、科学、健康以及艺术五方面的活动教育， 全面培养幼儿的德、智、体、美， 促使幼儿全面发展的同时使幼儿的身体机理不断发育， 并达到五大领域教学目标。^[1]而我国经济发展出现的不平衡不均衡的状况，导致了地区不同出现的观念偏差和错误。在城市学前教育发展中，部分家长认为，要让孩子赢在起跑线上，学前教育就是为了进入小学学习奠定基础，而部分幼儿园招生办学也多抓着这一特点，把入园率和升学率进行挂钩，过早的便把竞争意识引起幼儿的成长环境中，把本该轻松自在的成长时期，变为压力过大的比赛时期。……