秦向琳

摘  要：教育是一项十分重要的工作，对于国家的发展和社会的进步都产生了积极影响。高职院校作为重要的分支，要发挥出教育教学的力量，带领学生进步和发展。通常，教师是教学的重要主体，教师通过自身积极情绪，会完善教学，带领学生进步。教师的积极情绪，会带动整体学生发展，让课堂教学变得十分优质，也符合教育的要求和基础。所以，文章从高职院校教师积极情绪对教育教学所产生的影响出发，并提出了合理化的应对策略。

关键词：高职院校  积极情绪  教育教学  影响分析  应对策略

高职院校开展教育工作的时候，要对学生进行重点培养和教育。教师要对自己的情绪进行合理管理，通过积极的情绪激发学生，带动学生朝着良好的方向前进。如果教师在课堂上和学生出现冲突，难以形成积极的情绪，则会对教育教学的效果产生不良的影响，这最终都会阻碍学生的发展和进步。高职院校的教师要对自身的积极情绪进行把控，构建优质的班级管理模式，让课堂教学更加优质。同时，以积极的情绪带领教育教学的发展，为学生的健康成长奠定基础和前提。

一、积极情绪对教育教学的影响

现阶段，高职院校教学的过程中，和学生接触最多的就是教师、辅导员、其他业务部门人员。下面分析积极情绪对教育教学所产生的影响。从这些主体出发，进行综合性分析。

第一，辅导员。从我国高校出发，辅导员成为学生管理的重要人员，同时也是和学生之间相处时间最长的人。……