宋井娟 张守杰

摘 要：语文知识是各级教学中不可缺少的一部分，也是学生展开各个科目学习的基础，在学生未来发展中发挥着关键性的作用，所以，在小学语文教学中，采用科学合理的教学手段整体提高教学效率具有重要的现实意义。本文将阐述小学语文课前预习的重要性及其原则，并探讨有效开展课前预习的策略。

关键词：新课标 小学语文 课前预习 策略

“凡事预则立，不预则废。”由此可见凡事做好事先准备才能有所收获，否则便会失败。这一句话用在小学语文教学中是十分贴切的，能够凸显课前预习的作用。只有加强课前预习才能够促进学生自主学习能力的培养，使得学生形成良好的学习习惯，为后续学习夯实基础。所以，在小学语文教学中，教师必须注重课前预习，以学生为主体，发挥学生的主观能动性，调动学生学习的热情与积极性，促使学生能够高效进行自主学习，从而强化课堂教学效果，保证课堂教学的有效性。

一、课前预习用于语文教学中的重要性

课前预习是一项指导行为。第一，课前预习能够让学生了解并熟悉下一堂课要学的知识，从而对课文的写作背景、作者信息、文章主题有一定的掌握，以此促进课堂教学效率的提升。第二，课前预习能够引导学生主动参与学习，有利于培养学生的自主学习能力，同时，能够促进学生良好学习习惯的培养，为后续学习的开展夯实基础。第二，课前预习期间，学生还可以联系自身学习实际，科学合理的搜集资料，拓宽自身知识视野，丰富知识含量，从而形成全面、系统的知识架构，有助于提升学生的语文素养，促进学生全面发展。……