探析当前初中语文阅读教学中存在的问题及对策
2019-10-21黎万彦
新教育时代·学生版 2019年39期
黎万彦
摘 要:阅读教学一直以来都是初中语文教学过程中非常重要的一部分,对学生们的素材积累、写作技巧锻炼等具有非常重要的影响和作用。本文针对初中语文阅读教学现存问题进行分析,并且结合实际情况,提出有针对性的解决对策,为初中语文阅读教学效率的提升提供有效保障。
关键词:初中语文 阅读教学 现存问题 解决对策
初中语文教学过程中,由于初中生还仍然处于青春期时期,思想并不是很成熟,所以在语文教材设计和确定时,所涉及的教学内容大多数都是比较基础的一些部分。在教学过程中,通常情况下都是对文章内容进行阅读和了解,从中可以掌握一些基本的写作技巧、对文章中所要表达出的思想情感等进行学习。在初中语文教学过程中,学生们对语文阅读的兴趣度并不是很高,这样不仅会直接影响到学生们的阅读效率,而且还会影响到其他环节的学习。
一、初中语文阅读教学中存在的问题
初中生在对语文知识进行学习的时候,通常情况下都是从课文的角度出发。通过对语文课文当中内容的熟读和了解,可以对其中涉及的语言文字知识有所认识和了解,同时在文章阅读过程中,还可以对各种不同类型的词汇、句式等进行积累。在保证阅读水平可以得到有效提升的基础上,可以帮助学生们培养自身的文学素养。但是在与现阶段初中语文阅读教学现状进行结合分析的时候,发现在初中语文阅读教学开展过程中的效果并不是很理想,有很多因素都会影响到学生们的学习效果。……
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