魏岳 李宝昌

摘 要：校企合作是培养应用型技术人才的主要途径，现如今“知行合一，产教融合”新型教育理念已经被大多数教育者认可并接受。随着我国社会经济结构的变革，各个院校逐渐重视起校企合作背景下的教学模式改革。本文分析了高校校企合作模式现状，讨论了校企合作背景下《汽车服务工程》实践教学模式创新策略，以供参考。

关键词：校企合作 汽车服务工程 教学模式 创新策略

新时代背景下，汽车类专业具有宽广的高质量发展前景，因此各个院校都应当重视专业课程教学模式的创新。从本质上来看，高校是面向社会培养专业人才的主要场所，现如今我国大部分高校都开展了实训课程，其主要目的是提升学生的实践操作能力。但由于种种因素的影响，校内实训往往会流于形式。于是校企合作应时而生，这种新型教育教学模式不仅能够提高质量，而且能够增强企业经济实力，更能够培养出与职业岗位一一对应的技能型人才。以下就是笔者就此的分析与论述。

一、高校校企合作模式现状

1.课程设置与企业需求脱节

校企合作背景下，高校已经展开了探索创新型教学模式的工作，但相关研究报告表明，现阶段高等院校针对现代企业发展配备的教材数量仅占少数，大多数教材存在内容单一、与现代社会脱节、未体现出高新技术等问题。专业课教师在教学过程中也忽略了理论与实践相结合的重要性，仅仅以注入式的教学模式为主，导致学生只能掌握教材基本知识，而不能将其与专业实践联系到一起，根本难以满足企业用人的基本需求。……