柴丽　于大君

摘  要：在初中历史的教学中，要提高教学的效率，教师需要遵循新课改的要求，将教学方式不断地创新，提升学生的学习兴趣，培养学生的主动学习能力，从而达到教学效率的提高。基于此，本文主要探讨了如何构建新时代的初中历史高效课堂。

关键词：初中历史  优质高效  课堂教学

在初中历史教学中采用多种教学策略实施教学是新课改背景下素质教育理念的充分体现，也是学生学习能力和思维发展的有效途径。在实际教学中，教师要能够转变传统教学思想，基于生本理念创新多种教学手段，推促初中历史高校课堂的构建，使历史教学步入新的轨道，实现教学任务的有效完成和促进学生核心素养的有效培养。

一、目前初中历史教学中的一些问题

（一）教学观念没有改变

随着新课改的提出，极大部分的教师在教学中已经做出了很大的变化，并且也在不断地将教学方式创新，在初中历史教学中大多教师也在为此努力，但是还存在着一部分歷史教师受传统教学的影响深重，并不想改变传统的教学观念，不能接受创新的教学模式，认为传统的教学方法才是正确的有效的教学，所以在实际的教学中，依然在坚持传统教学。而在这样一个信息化新时代中，每个学生都具有强烈的个性，这样老旧的教学模式已经不能够满足现在的学生，这样一来，学生的理念就容易与教师的教育理想发生冲突。

（二）缺少课堂互……