王拥军

摘 要：发展核心素养是落实立德树人的一项重要举措，也是提升我国教育竞争力、适应国际教育改革趋势的迫切需要。在新课改背景下，要高度重视核心素养在各门学科中的渗透，本文以英语学科出发，探讨英语核心素养的内容，并总结高中英语阅读教学中学生核心素养的培养策略。

关键词：高中英语 阅读教学 核心素养 培养策略

阅读是英语教学的重点，也是引导学生认知、思考的重要途径，在高考英语中，也有着较高比例，扎实的阅读基础，不仅对学生的高中英语学习有益，在学生后续的生活和学习中，也具有重要意义。

一、英语核心素养

英语核心素养是高中英语教学改革的风向标，其内容涵盖语言能力、文化意识以及思维品质与学习能力几个方面。语言能力是英语核心素养的基础，也是高中英语教学的重点，培养学生的语言能力，能够帮助学生自主、自信的开展英语交际;文化意识包括两个方面，一个是对外国文化的理解，另一个是对我国优秀传统文化的认可，在英语教学中，要为学生营造出开放、包容的氛围，达到坚定文化自信的目的;思维品质则属于核心素养中的心智内容，如创新思维、批判思维、逻辑思维等，都是英语核心素养的思维品质，在教学中，要为学生深入分析文本，让他们具备独立的思维能力;学习能力是发展学生核心素养的一个重要条件，即学生通过自主学习获取知识的能力，在阅读教学中，可以采用小组合作、案例教学、自主探究等教学模式来锻炼学生的学习能力。……