孙亚静

摘  要：汉语是我国的母语，是我们每个人都必须了解与掌握的，由此可见学习语文的重要性，尤其是针对小学阶段的学生，这个阶段正是学好语文基础知识的关键时期，身为小学语文教师，我们需要时刻关注小学生语文学习能力、语文学习水平等各方面的提高，这就要求我们要摒弃以往的教育方式，采用改进与创新的方式进行教学，而翻转课堂在小学语文教学中的应用，就符合了这一要求，他不仅拓展了学生学习的形式，还提高了学生学习的自主性。那么翻转课堂如何高效的运用到小学语文课堂当中呢？针对这一问题，我们提出相关的探讨。

关键词：翻转课堂;小学语文;应用探究

将翻转课堂的教学形式应用到小学语文课程当中，使得以往课堂中的学习先后顺序发生了改变。在教学中不再是老师先教课，学生后学习的形式，而是变成了由学生自主学习语文知识，之后老师再从课堂上针对学生的主要问题进行讲解与交流。对处于小学阶段的学生，他们自学能力的培养是非常重要的，而翻转课堂这一新型教育模式就符合了这一要求。如果把学习比作一个战场，教师就可以在翻转课堂中跳出主要战场，身处辅助战场，辅助学生去学习，而这时的学生则成为了学习过程中的主角，自主的完成学习任务，使自主学习能力得到提升。

一、优化翻转课堂课前准备工作

将翻转课堂的教学模式应用到小学语文课程当中，首先，我们应注意优化翻转课堂的课前准备工作。……