以融立德,融合育人
2019-10-21刘同珂辛修喜
教育家 2019年30期
刘同珂 辛修喜
青岛市城阳区职业中等专业学校是首批国家级重点中等职业学校、全国校企合作先进单位、全国中小学德育示范学校、山东省规范化中等职业学校、青岛市文明校园。学校坚持立德树人、德育为先,探索出“以融立德”德育模式,推动学校内涵发展,办学质量不断提升:学生近5年代表青岛市参加全国职业院校技能大赛获得38枚奖牌;学校在春季高考中连续3年取得突破,1000余名学生被济南大学、临沂大学等本科院校录取。
建设德育“三大课堂”,教、学、做融合育人
发挥德育课堂的主渠道作用。构建“六育”德育内容教育体系,即加强思想政治教育,培养有理想信念的人;加强社会公德教育,培养有文明素养的人;加强职业道德教育,培养德才兼备的人;加强家庭美德教育,培养有爱心、孝心的人;加强个人品德教育,培养人格健全的人;加强中华优秀传统文化教育,培养有工匠精神的人。同时,依据教学内容设计源于社会的“德育活动”与体现课程内容的“德育实践”。如开辟第二课堂“楚门看天下”,利用富有感染力的图片、音视频,介绍近期国内外的时政热点,开阔学生眼界,培养学生关心时政的良好习惯,引导学生增强道路自信、理论自信、制度自信、文化自信。
发挥专业课堂的德育渗透功能。根据各专业特点,引导教师深入发掘各类课程中的德育资源,实现全员、全过程、全方位德育。例如:建筑专业课融入“质量、信誉、责任、安全”理念;汽修专业课融入“整理、整顿、清扫、清洁、素养、安全、节约”7S管理理念;学前教育专业课融入“爱心、耐心、细心、责任心”理念;会计专业课融入“守法、诚信、公平、服务”理念。……
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