姚晶

始建于1949年的济南市天成路小学，秉承“天赋潜能，成人之美”的办学理念，以“七彩童樂园，幸福职业园”为办学目标，以“情智共生”校园创建为蓝图，将心理健康教育作为学校特色发展的出发点和生长点，融入学校管理、教育教学、校园文化、家校合作等各个方面，力求每个孩子的天性潜能在小学时期得到最优化开发，培育乐学乐群、美言美行、健体健心的阳光少年。

学校在心理健康教育方面特色鲜明、成效显著，先后被评为首批“山东省普通中小学心理健康教育特色学校”“山东省心理健康教育先进单位”“济南市未成年人思想道德建设优秀心理健康辅导站”等。

“架心桥”： 开发心理健康教育校本课程

学校组织专兼职心理教师联合攻关，开发《心桥》心理健康教育学生读本。读本以“自我认知、自我管理、他人认知、与他人关系的管理、集体认知、集体关系的管理”六个维度为基点，涵盖“做好自己”“和谐相处”“融入社会”三个领域的内容。

同时，依据6-12岁儿童身心发展规律，聚焦不同年龄段的孩子所表现出的情绪问题，有针对性地开发了《心桥》心理健康教育分年级子课程——

一年级开设入学子课程“我是小学生了”，二年级开设养成教育子课程“养成良好习惯”，三年级开设情绪管理子课程“做情绪的主人”，四年级开设同伴互助子课程“我和我的小伙伴”，五年级开设十岁成长子课程“研学成长礼”，六年级开设毕业子课程“我们毕业了”。

“启心智”： 深耕心理健康教育课堂沃土