李同斌

山东省汶上县职业中等专業学校是所在县唯一的公办职业学校，学生来源复杂，学校一度呈现出“老师生气埋怨，学生厌烦厌倦，学校家庭两头愁”的状况。鉴于此，学校以“立德树人，服务发展”为宗旨，以“办特色学校，育特色人才”为目标，坚持“成人、成才、成功”的理念，按照“适合的才是好的，有特色的才是优秀的”的思路，因材施教，充分尊重、发展学生的个性特长，提升学生的核心素养。

着力课程与课堂建设。目前，我国正逐步推进各学科课程标准的修订工作，着力构建以学生发展核心素养为统领的中小学课程体系，各地纷纷开展基于核心素养的课程实践研究。对此，我校做了如下努力——

第一，以省规范化学校建设为抓手，全方位进行专业课程建设和教学改革，力争实现“五个对接”：专业与产业、职业岗位对接，专业课程内容与职业标准对接，教学过程与生产过程对接，学历证书与职业资格证书对接，职业教育与终身学习对接。

第二，通过校企合作，组织企业、行业专家和学校的专业课教师，在适合每个学生学习的基础上，整合全校优质教育资源，结合我校分层教学模式，分别开发面向升学和就业的校本课程。同时，结合互联网发展的态势，进一步加快数字化资源建设，打造处处能学、时时可学的学习环境与平台，实现课堂教学的数字化。

第三，积极拓宽学习载体、丰富课堂内容、创新学习形式，使课堂在多样化、常态化、广泛化的活动中彰显职教特色。……