探寻集体办幼儿园健康发展之路
2019-10-21汪怡红
教育家 2019年30期
汪怡红
在公办和民办幼儿园之外,还有一类幼儿园,那就是集体办幼儿园,其办园模式属于自收自支,经费来源主要为每月收取的保教费。集体办幼儿园大多位于城乡接合部,可利用教育资源较少,由于经费不足,存在教师队伍不稳、园本教研不足、课程简单化等问题。
面對这些问题,福建省厦门市湖里区蔡塘幼儿园通过对相关教育文献的学习及对园所情况的综合分析,经全体教职工讨论,达成共识:教育,不在于物质的充沛、场地设施的豪华,而在于以人为中心、以幼儿的根本利益为出发点、以幼儿的终身可持续发展为核心价值。虽然园所有许多急需改良和提升之处,但并不影响我们发现和尊重孩子的不同特点,实施因人而异的教育。基于这一共识,我园提出了“悦享童年 开蒙立本”的办园理念,确立了“健康自立 善思乐学 探索创新 活泼乐群”的育儿目标,旨在让幼儿在愉悦地享受趣味的童年生活中,习得适应个人和社会发展需要的必备品格和能力,为其终身可持续发展立“品行”之本。
办园理念,不应停留在口头上,悬挂在墙上或书写在文件里,而应应用于统整幼儿园的全局工作,落实到幼儿园的日常具体工作之中,发挥其对于园所实践应有的导向功效。针对园所的实际情况,我园从以下几方面具体落实——
用心规划,享环境育人之悦
环境育人的重要性不言而喻,无论是我国古贤还是西方思想家、教育家,都十分重视环境在人的养成教育中的重要作用。……
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