宋欣园

在享有“青岛后花园”美誉的古城平度，谈到“原红”这个名字，人们十有八九都能说上几句，甚至还会侃侃而谈关于她和她们创造的教育神话。

平度在哪儿？原红是谁？

广袤的胶东大地上，绵延起伏的大泽群山守护着这方美丽的热土——平度，位于山东半岛西部，历史悠久。原红，历任平度市蓼兰镇蓼兰中心中学教师、山东省平度第一中学教导副主任、平度崔家集镇张家坊中学校长、平度南村中学校长，在英语界创造平度英语教学的“原红现象”，在教育圈是同行心中的“薄弱校终结者”。她何以有如此影响力？

初见原红，气场强大。“圈粉”无数的她沉静从容，谈起外界诸多评价，她淡然以对，一笑而过。如今已是青岛第三十一中学校长的原红坦陈，深耕平度教育近30年，这里几乎都是她熟悉和熟悉她的人，对古城乡土人情的眷恋，对共同奋战的教师干部的感激，对每个孩子永不放弃的期待，对教育事业的痴爱，都被定格在记忆的长镜头里。

眼中没有差生的引路者

原红自诩“为教育而生”。的确，她就是学生期待的立足生命成长、发现学生价值、爱满天下的“好老师”。

1989年，原红站上讲台，成为青岛平度市蓼兰鎮蓼兰中心中学初一年级的一名班主任。初入英语教坛的原红心里没底，惴惴不安。

“我永远记得入职第一天的情景。那天，我把学生档案放在讲台上，在教室转了好几圈，不知道要讲什么，很不自在。溜出教室，这里听听那里转转，偷师别的班主任。当不得不回到班级时，还是没有找到‘老师的感觉。……