夏子龙

摘 要：本文主要以高中語文作文教学存在的问题与应对策略为重点进行阐述，结合高中语文作文教学存在的问题为主要依据，从加强对学生构思能力的培养、加强对学生观察能力的培养、加强对词汇与句子的积累这几方面进行深入探索与研究，其目的在于提升学生的写作能力与水平，为学生以后的学习和发展奠定坚实基础。

关键词：高中语文 作文教学 存在的问题 应对策略

引言

在高中语文教学中，写作教学是非常重要的一个组成部分，学生的写作水平直接影响着学生的语文水平。随着新课改的不断深入，作文教学变得越来越重要，通过作文教学，可以对学生综合知识水平与能力进行检验。但是，目前，高中语文作文教学还存在一定的问题，严重阻碍了学生写作综合素养的提升。因此，在实际教学中，教师需要结合学生的实际情况，通过多种形式的教学手段，对学生进行写作教学，合理解决存在的问题，进而有效提升学生的语言表达能力和语文综合素养，为学生日后的社会交际奠定坚实基础。本文针对高中语文作文教学存在的问题与应对策略进行深入分析。

一、高中语文作文教学存在的问题

1.教师不够重视作文教学

根据相关调查显示，大部分高中语文教师都没有给予作文教学足够的重视，没有形成正确的作文教学观念，这些教师觉得作文教学只要根据计划完成教学目标就可以了[1]。并且，因为写作训练需要耗费较多的时间，无法在短时间内得到良好的教学效果。……