陈金艳

【摘要】  在新课改的教学目标下，对学生的要求是在学习中能够进行自主思考与探究、形成合作学习的习惯、自主探究的学习能力，对学生综合能力的培养，让学生能独立思考，学习中自主发问，并根据所学的知识对问题进行解决，还要在学习的过程中对学生加强知识与能力双培养的意识，这是在新课改教材下的新目标。

【关键词】  新课改 初中 语文

【中图分类号】  G633.3            【文献标识码】  A 【文章编号】  1992-7711（2019）05-015-01

对于传统的教育教学来说，它存在着或多或少的不足之处，这些不足之处导致教育出的人才无法与当今时代的发展相同步了，基于这些情况，教育的改革正在不断地进行深化，为了保证目前的教育能随着社会的发展与时俱进，进而为社会培养出较高素质的人才。那么在初中的语文教学中这种教学理念也同样适用，教师对学生进行教育时应始终将学生的发展作为培养学生的第一位。

一、对初中语文教学进行改革的必要性

随着社会的不断发展，对教育的要求也不断的增高，这也是新课改教学的目的，在素质教育的大背景下，使得初中语文受到了积极的影响。在教师在对学生进行教育时不再依照传统的教育方式，而是更加关注学生综合素质的发展，也意识到了，在教学活动中，学生才是学习的主体，还应该不断对学生的实践探究能力及自主创新的精神进行培养，为学生的全面发展提供先决条件。在新课改的背景下，对初中有语……