沈奕霏

摘要：目前，随着我国高校教育体制的不断完善，很多传统的文化内容也成为了高校课程的重要组成部分，太极拳也逐渐进入到各大高校，成为了学生们选择和实践的课程之一。虽然太极拳进入高校较为顺利，但从当下总体情况看，高校太极拳课程在融入和创新方面仍存在一些问题和不足，影响了高校太极拳课程的进一步发展。本文则结合我国高校教育情况，从高校太极拳的融入和创新两方面进行研究。

关键词：高校;太极拳课程;融入;创新

高校太极拳课程已经逐渐成为国内很多高校的主要体育课程之一，其教育效果也在逐渐显现，很多大学生将太极拳课程作为自己首选课程类别，主动参与其中，有效推动了太极拳课程的融入和发展。但是，随着太极拳课程的增加，随着而来也暴露出一些问题，课程内容的机械化、单一化、教师能力水平无法满足教学需求等，成为了太极拳课程亟需解决的主要问题。

一、高校太极拳课程的融入现状

高校太极拳课程与校外太极拳学习存在很大的不同，校外太极拳学习更侧重于兴趣，高校太极拳课程更侧重于內容。目前高校太极拳在课程内容方面看融入较好，能够满足高校教学需求和教学评价。

教学模式融合方面。高校太极拳课程很多是以选修课形式存在，学生可以根据课程需要、兴趣爱好进行选择，可以说太极拳课程的融入对于高校教育体系并没有产生冲击，十分平稳，只是作为学生教育课程的补充，进一步丰富学生学习可选内容。……