王林荣

摘 要：在初中的信息技术课程当中，微课教学是非常重要的，它符合当前时代发展的需求。本文将微课在初中信息技术课程当中的有效应用进行探究和分解，并根据当前的初中信息技术教学状况，陈述信息技术课程中微课教学的有效应用策略。

关键词：微课教学;初中信息技术;有效应用

我国科学技术的不断进步与发展，微课在教学当中的应用也越来越广泛。在实际教学过程中，之所以能产生这种教学状况，主要在于微课在教学中所展現出来的教学优势。微课短小简洁，并且具有一定的教学针对性。在初中信息技术教学过程中，微课教学的应用已经比较广泛。笔者就当前的教学实际状况，进行以下分享。

一、微课教学理念

这几年来教学改革推动微课成为课堂教学当中非常重要的教学内容。但微课却没有固定的概念界定，还未达成统一的共识。大部分的人认为，微课就是通过视频这一教学载体，在视频播放过程中，直观的反映出某一个教学知识内容，或者是若干个教学知识点，从而有针对性地引导学生进行知识学习。根据当前已有的教学概念界定，笔者认为微课就是将教学内容进行高度浓缩，其具有时间较短的特征，是一种比较经典的课堂教学形式。

二、微课教学在初中信息技术教学当中的应用策略

（一）微课教学视频的制作与选择

微课教学从诞生发展至今已经有很长一段时间，很大一部分教师分别将自己的教学视频制作成微课上传至网络进行资源共享。……