汤中愿

摘  要：英语是初中教学中的主要学科，在素质教育改革的背景下，初中英语教学也要做到与时俱进的创新与发展，这样才能够提高学生的英语综合素质。在当前的初中英语阅读教学中，还存在诸多问题，英语教学方式的针对性还是较差，对学生英语学习兴趣的培养和学习积极性的培养也比较欠缺，本文论述的是分层教学在初中英语阅读教学中的应用，希望为初中英语教学提供一些新的思路。

关键词：分层教学;初中;英语阅读教学;应用

前言：

学生由于来自不同的家庭，不同的成长环境、所受的家庭教育都有所不同，因此学生的性格和学习能力也会有所区别，因此教师在教学的过程中也要有针对性的展开教学，针对不同的学生要采用不同的教学方法，这样才能够使全体学生都能够在课堂上有所受收获，从而促进全班学生综合素质的全面提升，分层教学模式是在素质教育改革背景下应运而生的一种教学模式，具有一定的进步意义，但是在分层教学中，教师一定要遵循科学的原则，这样才能够体现出分层教学的意义。

一、实施分层教学的要求

分层教学的实施教师要遵循科学的原则，在分层教学中具体的要求如下：一、尊重学生的个体差异，教师要承认并正视学生的个体差异，学生的个体差异是客观存在的，是无法避免的，每个学生的性格、思维模式、学习方式都不同，教师要用尊重的平等的态度对待每一个学生。……