常承明

摘要：旅游管理专业的教学模式和教学水平决定着学生的职业能力和专业素养。在旅游行业快速发展的今天，为了有效、有针对性的提高学生的职业能力和专业素养，对高校的旅游管理专业教学进行改革与发展是势在必行的举措。本文就针对当前高校旅游管理专业普遍存在的问题提出教学改革建议。

关键词：高校；旅游管理；教学改革

中图分类号：F59 文献标识码：A 文章编号：1672-7517（2019）02-0125-02

改革开放以后，随着经济的快速增长，旅游行业的发展也得到了一定的推动，对旅游管理专业人才的培养也提出了更高的要求，在新时代下，旅游管理專业的人才不仅要具备扎实的理论知识，还要具备较强的人际交往能力、语言表达能力，掌握较强的专业能力，对于服务意识和思维能力也做了更高的要求。另外，由于旅游管理专业的特殊性，旅游管理专业人才的形象、形体、身体素质方面也有一定的要求。这就意味着，现阶段的旅游管理工作不仅仅只是传统意识里的“导游”，而是能够胜任各级旅游行政管理部门、旅游企事业单位从事旅游管理工作的高级专门人才。在这种情形下，为了更好地促进旅游管理专业的学生能够得到充分的知识上、技能上、意识上的培养，就要针对当前的教育现状作教学改革。

1 当前高校旅游管理专业教学存在的问题

1.1 教学目标不明确

一直以来，旅游管理专业的教育宗旨都是为国家旅游经济发展培养更多复合型人才，以满足市场对人才的需求。……