黎明容

摘 要：新课改大力提倡，在信息化时代背景下，在小学语文教学中，教师要充分发挥信息技术的作用，实现对语文课程资源的有效整合，最大化地发挥数字资源的作用，提高教学的整体效率。因此，小学语文教师要科学地应用电子书包，发挥电子书包的作用，激发学生的学习欲望，优化教学环节，更加顺畅、便捷地与学生进行沟通与互动，提高教学的有效性。本文探讨了利用电子书包进一步完善小学语文教学的策略。

关键词：电子书包;信息化;课程资源;小学语文

作为一门基础性学科，语文具有较强的应用性。学生能学好语文，对其终身的学习以及发展都具有非常关键的作用。所以，每位小学语文教师也都要充分认识到语文教学的重要性，并且在实际教学中采取有效的措施努力提高小学语文教学水平。通过对电子书包的合理应用，可以更好地整合语文课程资源，完善教学方法，促进教学水平的进一步提高。

一、提高学习兴趣，培养自主学习能力

为了让小学生更加喜欢语文课程，提升学生的学习效率，教师就要采取科学、有效的措施激发学生的学习兴趣，提高其求知欲望。通过电子书包可以使教学活动更加方便、高效，更好地增强学生的学习兴趣，提高学生的学习效果，而且可以使学生更好地进行自主学习以及合作学习。由于小学生的年龄较小，心智还不够成熟，比较好动、貪玩，因此，许多小学生在课堂教学中往往注意力不够集中。……