小学校园足球课余训练体系建设的探索
2019-10-21谭亚劲
文存阅刊 2019年26期
谭亚劲
摘要:足球是现今较热门的体育活动,足球训练可以增强学生的身体机能,使学生通过训练拥有健康的体魄,此外,团体运动也可以增强学生之间的协作能力和团结精神,足球课余训练是学生小学阶段提升足球技术和能力的重要途径,本文将具体探讨如何在小学有效构建足球课余训练体系。
关键词:小学;校园足球;课余训练;体系建设
在传统应试教育理念下,学生在学校大部分时间都用来学习科学文化知识,很少有机会到户外参加体育训练,学生的身体素质得不到提高,不利于学生全面发展和成长。在进行足球业余训练过程中,教师要从学生实际出发,协调与学校、家长之间的关系,良好有序的进行足球训练,实现预期的教学目标。
一、传播足球相关内容,培养学生足球训练兴趣
学生在小学阶段由于自身年龄的限制,对一些体育活动缺乏了解,学生在日常生活中通常是与同伴进行游戏活动,在体育训练方面接触的较少,尤其是足球活动的特殊性,导致一部分学生可能只是听说过,但是缺乏真正的实践和锻炼。另外,由于学生性别的差异,在开展足球业余训练教学中,男生可能会对此项运动充满热情,女生可能就不会对此项运动有训练的动力。对此,教师在开展足球业余训练时,需要先培养学生的足球训练的的兴趣,使学生在教师教学讲解下对足球这项体育活动有更加深入的了解。例如,我在构建足球课余训练的教学活动中,我为学生选择有关足球运动的视频资料,让学生在课堂上观看足球运动的视频,使学生在直接观看教学视频后对足球这项体育运动产生浓烈的学习兴趣。……
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