张丽娟

摘 要：小学语文教学是对小学生的一项综合教育，这将对他们的思维能力，表达能力，阅读理解能力产生深远的影响，因此结合新课改要求，小学语文教学方法的探究与创新是极为必要的一件事，小学生人生观、世界观、价值观还不完善，学生们每天接收着方方面面的各类信息。这说明了我们要对小学语文教学提出更高的要求，小学语文教师应该在教学方法上不断改革创新，不断去发现提升学生语文能力的方法。

关键词：小学语文;课堂教学;教学方法

小学语文的教学过程也是一个师生之间沟通交流的过程。语文教学应结合新课改的要求在教学过程中不断地完善。其中，语文教学方法是很重要的一部分，所以要不断进行教学方法，教学措施的改革与创新来培养小学生的思维能力，最终形成良好的语文素养和思想道德品质，为下一阶段的学习奠定基础。

一、明确教学目标，抓住课堂教學

小学生的自主学习能力比较差，所以教师应该高效的利用课堂教学时间，让学生保持对语文学习的热情，并逐步引领他们自学，因此，语文老师要营造良好课堂氛围，增加语文教学的趣味性。此外，现今时代的语文教育应当培养小学生写字的自主性与积极性，坚持提高学生的语文素养，并且引导学生对于语文的初步认知，帮助学生提高思想道德品质与个人修养，这样，在他们成长过程中培养正确的价值观。同时，一些基本的素养也应该从小养成，比如不断锻炼他们的写字功底，并引导他们去广泛阅读。……