浅谈幼儿教师在家园育儿工作中获得家长支持的做法
2019-10-21戴敏
教育周报·教育论坛 2019年49期
关键词:问题
戴敏
【摘要】一线幼儿教师每天接触最多的就是自己所带班级的幼儿和家长,期间夹杂着一些繁琐事情,有时感到辛苦,有时也感到快乐和欣喜。本文阐述在幼儿日常教育中遇到的一些常见问题以及解决办法,旨在更好地促进家园教育和谐发展。
【关键词】问题 家长 信任
作为一名一线幼儿教师,每天接触最多的就是自己所带班级的幼儿和家长。一位老师从小班幼儿刚入园时和家长接触至幼儿们大班毕业。这三年之中,老师和家长之间的相互沟通联系与理解至关重要。能够获得家长的信任与支持,会使老师在三年内的各项工作开展都如虎添翼。同时,也对幼儿的成长帮助大有裨益。
一、家长工作中遇到的常见问题
由于幼儿园的学习生活是幼儿第一次离开父母的怀抱独自成长,且3-6岁的儿童年龄较小,思维发展还不完全,因此大部分的家长在刚送幼儿入园时都显现出焦虑不安的情绪。如今社会科技发达,幼儿园在小班入园时,各班就会建立班级微信qq群,每位家长都能在群消息中看到幼儿的一日生活照片视频,以及班级老师每天发布的各类通知信息。
1.对幼儿行为习惯培养的不重视
大部分的家长习惯性地将幼儿在幼儿园的生活和在家庭中的生活分开,如果小朋友在家不听话,捣蛋,他们马上就恐吓幼儿“再不听话就告诉你们老师”,但是他们的教育管理也只停留在告诉老师,等到上了幼儿园,他们觉得松了一口气,全权交给了老师管理,对幼儿的行为习惯培养只想拜托老师,每天听到最多的就是:我们在家不爱吃饭,老人总是喂饭吃,他静不下心来,老师你们在学校多管管。……
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