巧用小组合作学习,构建初中语文高效课堂
2019-10-21王向明
教育周报·教育论坛 2019年49期
王向明
摘 要: 在新的教學模式下,小组合作学习是一种好的学习方式,能充分带动学生对学习的积极性。初中课堂上如何高效灵活的进行小组合作学习,这对提高课堂质量有很大的帮助。以下从如何合理分组、师生上课的准备、因课程而选择合适的方式、课堂老师的加入、清晰有理的评价等几方面来试着找出小组合作学习的有效方法,进而营造一个语文高效课堂的氛围。
关键词:小组合作学习;初中语文;高效课堂
随着课程改革的不断发展,大家普遍对初中语文教学有了更强的重视,不断去强调课堂中乐趣和效率的重要性。这时候小组合作学习是一个很好的解决方案,不仅能带动学生们的学习热情,而且还高效的进行学习。怎样在学生中开展小组合作学习,构建初中语文高效课堂,我有以下几点方法:
1 合理分组,确定任务
小组合作学习是按小组进行的活动,合理分组,明确每个人的任务这是基本。组内成员之间要互帮互助,求同存异,这能促进小组不断学习成长。初期我采取的如下方法:
按人数分小组。以班级人数分成若干小组,做到每组人员数量相等。
按阶层分类,选定组长。分组中我们不仅要看成绩,还要考虑个人的性格差异,做到合理,有效。选定一个综合素质强的做组长,确保照顾到小组每个成员。
2 师生课前准备到位,提前预习复习
2.1 教师备课
在教学中,合作的效果取决于合作的讨论内容,这也并不是所有的课程都适合小组合作的,教师在课前要合理安排,因地制宜去选择方法。……
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