高翔

摘 要：随着互联网的不断发展，网络已经成为我们生活中不可分割的一部分，在学校教育中也逐渐受到教师的重视，成为教师们开展课堂教学活动的重要工具，初中历史教学应乘着网络信息化时代的东风，不断探索新思路、新方法。

关键词：网络信息化 初中历史 教学新思路

历史是一门人文学科，是义务教育阶段的必修课。主要讲述发生在过去的中外重大历史事件、重要历史人物、重要历史概念及历史线索等。通过学习，使学生获得历史基本知识和技能，初步了解人类社会历史发展的基本过程，逐步学会用历史唯物主义观点分析问题、解决问题;增强爱国主义情感，继承和发扬中华民族的优秀文化传统，树立民族自尊心和自信心;初步形成正确的国际意识，理解和尊重其他国家和民族所创造的文明成果;学习和继承人类的传统美德，从人类社会历史发展的曲折历程中理解人生的价值和意义，逐渐形成正确的世界观、人生观和价值观。伴随网络在初中教学中的发展，也为初中教师带来的极大的发展和便利，在历史教学中教师可以网络技术的各种优势，与历史教学的内容进行结合，提高学生的学习积极性，以更加直接的方式进行对学生教学，加深学生的学习理解能力，形成良好的历史教学氛围。[1]

一、初中历史教学现状与困境

在新课改目标的指导下，当前的初中历史教学也取得了长足的进步，比如教师的教学观念更新快，教学手段都发生了显著的变化，过去的那种传统、陈旧教学方式已逐步得到改善。……