王淑欣

摘  要：现如今，我国陆陆续续的不断有来华学习的外国学生，在来华学生队伍不断壮大的同时，显得中国文化课的教学战略意义更为重要。为了更好的建设留华学生中国文化课的教学体验，我们需要有明确的发展方向和明确的教学方案，给留华学生留下深刻的留学印象。经过长期的教学实践证明，想给留华学生做好中国文化的体验课，我们必须要坚持做到有"专业的教学团队"、"专业的教学计划"、以及"专业的教学场地"等主要三个条件，在此条件之上，不断创新和变化教学模式，来促进培养学生的综合素质，同时这也是实现提高中国文化课战略意义的重要途径之一。

关键词：来华留学生;中国文化体验课;思考

为了加深文化交流，特此为来华留学生提供交流平台，加深对中国文化的了解。在交流过程中，用体验的方式进行教学，内容丰富多彩，有专项教学计划，培养留学生综合素质。在体验过程中不能以教材内容为主，这样会使留学生的学习兴趣不高，主动性参与性都不会增强。实现以留学生为主的体验课，以留学生体验为主，以生态课堂为主，以主题为主的中国文化课教学。对于留学生来讲，在中国语言学习是非常重要的，语言学习非常广泛，包含的文化多，具有深刻意义，多方面理解。在体验学习过程中，在不同的文化体验课地点，让留学生通过语言学习，自己独立多方位思考，使留学生从内心感受到文化体验课的核心，参与其中，融合到文化生活当中。……