杨光 杨艳丽

摘 要：写作作为语文学习中的重难点部分，它不仅要求学生要有良好语言文字基础，还要求学生具备华丽的辞藻存储，具备良好的语言输出能力。那真情实感在习作中占有怎么的一席之地呢？常言道：唯有真实方能动情，唯有真情实感的抒发描绘才最能打动读者的心。本文将结合部编版的小学语文课文实例，探究引导学生在习作中表达真情实感的些许重要策略。

关键词：习作;真情实感;小学语文;写作策略

引言：依据语文课程的标准，写作是以自己的领悟、体验与思考为基础而进行的一种创作性输出过程，写作的成功与自身的生活经历、老师的教学方法有密切关系。一篇好的写作重在其情感，要能真正触动人心，那作者必定要有清晰的自我认识，留心观察生活的点点滴滴，结合老师的科学写作方法，方能在习作中表达出自己的真情实感。

1、真情实感在写作中的重要地位

1.1 真情实感是习作的灵魂根基

作为进行文字表达与沟通的主要进行方式，写作在语文新课程中的标准也逐渐提升。就小学语文习作而言，在标准上就强调最重要的几点，例如要真实的抒发自己的内心感受、不讲套话、 不说自己不能确定的话。好的文章不是通过华丽辞藻的简单堆积，不是通过几个高深且富有内涵的句子就能构成的，相反，最能打动人心的写作主要源于情感的真实抒发，直抒胸臆的文章往往最扣人心弦。真情实感的表达增强了习作的感染力，能让人以最快的速度读懂文章的灵魂之所在，也能迅速懂得作者的思想。……