李婧

摘 要：面向中专学生开展英语教学的过程中，要注意通过情境教学的方式来吸引学生的积极参与，发挥学生的主体作用，要让学生在积极地参与过程中，感受到情境教学对于自己英语学习的促进作用。中专英语教学需要教师在情境教学的设计实施等方面不断地优化调整，达到最好的效果。

关键词：中专英语 情境教学 英语教学

伴随着经济活动的快速发展，在英语的学习中，学生们的英语综合表达能力要求越来越高。那么，在面向中专学生进行英语教学的同时，不仅要关注到他们掌握的词汇语法的情况，而且要关注到他们综合应用能力的培养。中专教育是以就业为导向的教育，是为了向社会输送专业型的知识人才，因此在中专教学中加强对英语教学的管理，运用情境教学法提升学生的积极性，促进教学效率是十分重要的。在中专的英语教学中开展情境教学法，能够极大地促进学生的英语學习积极性，促进他们对于知识能力的有效掌握。教师可以从以下几个方面入手。[1]

一、教师要善于创设和谐互动的情境教学的氛围，提高学生们参与的积极性

面向中专学生进行英语的教学活动，教师要注重通过情境氛围的构建，激发学生的学习兴趣，要善于创设和谐互动的情境教学的氛围，让学生们能够在积极的参与中感受到英语学习的成效，感受到合作互助学习的快乐。良好的和谐的情感氛围，好像一股清流在师生之间流淌，会让人心情愉悦，也能够提升学习的效果。……