曹德

摘 要：随着社会的进步与发展，在教育工作中引入信息技术已经成为了我国目前较为重要的一种教育手段，但是由于认知观念和应用手段不到位等的影响，信息技术在农村小学语文教学中的应用并没有发挥出真正的效果与作用，并且存在较多的问题。因此，农村小学语文教育若想真正依照信息技术手段实现发展与进步，就需要教师摆正对信息技术的应用观念，采取正确的手段，更加有效的借助信息技术手段开展教学工作，这样才能提高信息技术在农村小学语文教学中的作用效果，提高教学质量，丰富农村小学语文教学的内容。

关键词：信息技术;小学语文;农村教育;教学对策

近些年来农村小学的语文教育工作也在不断的寻求改革与发展，尤其是对于信息技术手段的应用也已经在农村的小学语文课堂中逐渐的普及，但是在具体的小学语文教学工作开展中，教师并没有真正理解小学语文教学工作的重要性，也没有真正理解如何在教学过程中应用信息技术手段，这就导致信息技术在小学语文中的作用始终不明显，不能得到提高。如果农村小学语文教师可以高效的应用信息技术，充分发挥信息技术手段在教育中的作用效果，就能实现对小学语文教学的推动与提高。

一、信息技术在小学语文教学中的应用概念概述

1.信息技术的含义

信息技术在小学教学中的应用主要就是计算机技术以及通讯技术的应用，由于在信息技术的作用下，信息的传递与发展速度较快，并且资源共享以及表达形式较为直观，所以许多功能在小学语文教学中都能得到延伸与发展，对于教师来说也非常值得在教学中进行深度挖掘。……