孔羽 刘丹

读书，是与智者对话，是一次难得的精神之旅。

通过读书，学生可以学习知识，认识世界，汲取经验教训;读书又是向圣人讨教，可以从前人的论述中得到启迪，增长智慧和阅历。习近平总书记在谈到阅读时指出，“读书可以让人保持思想活力，让人得到智慧启发，让人滋养浩然之气”。读书，可以养浩然之气，塑造高尚人格。

读书、思考、写文章是提高学生个人素质和修养的重要途径。学生只有不断地读好书、写文章，才能将书中思想营养内化为自身的品格和气质，从而树立正确的人生观和价值观，成为具有责任感和使命感的人。从这个意义上说，读书征文活动具有综合育人功能，可以通过这种方式有效推进学校德育工作。

我省近期举办了一届“同读一本书 共建书香校园”读书征文活动，创建了百余所图书室，有效促进了学生阅读兴趣的提高，使更多学生养成了阅读的习惯，图书室成了连接教育与文化的纽带。学生读者在接受中华优秀传统文化熏陶的同时涵养个人品格，提高个人综合素质。本次活动有效推进我省学校德育工作的开展。

习近平总书记在全国教育大会上提出了“6个下功夫”——要在坚定理想信念上下功夫，教育引导学生树立共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想，增强学生的中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信、文化自信，立志肩负起民族复兴的时代重任;要在厚植爱国主义情怀上下……