张叶萍

摘 要：一切文化的起源来自生活，来自真实的生活。不刻意、不刻板才是“真”学问。这句话是这样的：我们要活的书，不要死的书;要真的书，不要假的书;要动的书，不要静的书;要用的书，不要读的书。总起来说，我们要以生活为中心的教学做指导，选择适合孩子的才是最好的。凡事讲求“民主”而今天我就是想来谈谈我们的孩子看的第一本“书”是怎样的呢？一是学前教育还有就是家庭教育。纵观国外幼儿教育的现状，我们发现这两种教育离不开的是对幼儿早期阅读的培养。当然如何正确客观的进行幼儿早期阅读就受到了我们的重视。这引发了我们教师对国内幼儿教育机构的思考，也开始有意识地培养孩子的阅读习惯。

关键词：陶行知;民主教育;早期阅读;材料选择

关于早期阅读

陶行知老先生曾经有这样一句话，激励着我的学习生涯，如今也带着它步入了我的教学生涯。一切文化的起源来自生活，来自真实的生活。不刻意、不刻板才是“真”学问。这句话是这样的：我们要活的书，不要死的书;要真的书，不要假的书;

早期阅读是指0—6学前儿童凭借变化着的色彩、图像、文字或成人形象的讲解来理解读物的过程。早期阅读是幼儿对于这个世界，这个社会的一种认知。

早期阅读材料的选择

而如何选择早期阅读的材料成了我们必须考虑深究的问题，有以下三个点：一、早期阅读对幼儿语言及各方面能力的发展有重要作用，所以阅读材料的选择应注意要符合幼儿年龄特征，必须考虑到孩子的适宜性以及生长过程中的心理特点。……