张红玲

摘 要：站在这三尺讲台已经有二十年了，我一直从事语文教学，我在教学中注重把阅读方法教给学生。让学生得法于课内，成长于课外。“读书破万卷，下笔如有神”，在新课标中，也把阅读教学放在非常重要的地位。在阅读教学中让学生掌握阅读方法，找到阅读规律，会让学生学得有趣，写得轻松。现在把我的一点经验和大家一起分享。

关键词：阅读 语文教学 方法 培养习惯

一、培养习惯，激发兴趣

养成良好的习惯对一个人十分重要，对于阅读来说，养成一个良好的阅读习惯，是一个人的宝贵财富。对于小学生来说，要想培养好的阅读习惯要做到以下几个方面：

1.扩大阅读面，多读书，读好书，好读书

2.读书时要精于思考。遇到疑难之处要思考，遇到精彩之处也要思考

除了培养学生阅读的习惯以外，也要激发学生的阅读兴趣。兴趣是最好的老师，让学生由“要求我阅读”变成“我要阅读”，如果学生不愿意读书，把读书看作是一种负担，学生就不会有兴趣去读书，只有学生在阅读中体会到快乐，才能有兴趣去阅读，去学习，才能达到“润物细无声”的理想境界。我在教学中常用问题激趣、表演激趣、故事激趣等等不同的方法去激发学生阅读的兴趣。让学生在不同的文章中体会到不一样的学习快乐。

比如在教学《雪孩子》一课时，我就利用故事悬念诱发学生的阅读兴趣。我先是声情并茂的讲述《雪孩子》的故事，随着故事情节的发展，我把学生带到了一个神奇、有趣的世界，当孩子们听得津津有味，期待大結局的时候，我的声音戛然而止，然后告诉学生们;欲知故事情节，请自读课文。……