薛应慧

摘 要：现阶段，随着社会的发展，我国的教育水平的发展也越来越迅速。爱玩是孩子的天性，根据幼儿的身心发展规律和认知水平，实现幼儿课堂的游戏化是一项两全之措，既能够让幼儿在不知不觉间完成学习任务，又能够让幼儿快乐成长，调动幼儿的积极性，本人将结合自身的实践谈一谈幼儿课程游戏化的探索与实践。幼儿课程的游戲化趋势，已经得到了越来越多教师的认同并且广泛运用于实践之中，但在具体运用的过程中却依然存在着诸多问题。存在问题并不可怕，重要的是及时地发现并解决，只有这样才能不断地完善。

关键词：游戏 学前教育 重要性 实践对策研究

引言

在教育的趋势不断发生变化的形势下，幼儿的学前教育也不例外，灌输式的教育方式显然早已不适合学前教育，幼儿更喜欢寓教于乐的教学方式，喜欢在游戏中学习知识，喜欢玩游戏也是幼儿的天性。由于游戏是幼儿最喜欢的活动，也是幼儿教育的一种有效的手段，所以教师也要认识到游戏在学前教育的重要性，在游戏中一步步提高幼儿的认知能力，发展幼儿的智力，促使幼儿更加全面的发展。

一、游戏在学前教育的重要性

1.了解幼儿对游戏的兴趣与愿望

学前教育阶段，是幼儿体力与脑力发展速度最快的一个阶段，这个阶段对于幼儿以后的成长至关重要，通过游戏可以让幼儿去了解更多的课外知识，也可以让幼儿在不同的游戏中得到不同的收获。……