摘要：随着信息化的发展，社会对高素质人才的需求也在快速增长。人才的培养离不开学校的教育与管理。班级管理工作直接影响学校培养出怎样的人才，班级管理关系到学生的成长成才，班级管理得好，学生就能在一个轻松和谐干净的环境下学习生活。而成为好的班级管理者不仅是每位班主任面临的重大挑战，也是班主任历练的机会。文章以非暴力沟通方法为指导，分析高中班主任工作所面临的机遇与挑战，并提出班级管理建议。

关键词：班主任;非暴力沟通;班级管理;建议

中图分类号：G635.1

文献标志码：A

文章编号：1672-3872（2019）13-0062-01

1班主任面临的挑战与机遇

1.1班主任面临的挑战

班主任是学校里面负责学生工作的老师，但由于班主任工作的繁重，很多老师对班主任工作敬而远之。班主任不仅承担着班级里的所有管理工作，而且要負责主要学科的教学，于是班主任就成了学校里面最忙的老师，不仅要承担身体上的劳苦，还要承受来自学校、家长、学生各方面的压力。班主任也是学校里面来得最早、走得最迟的老师。据调查，班主任早晨七点到校，晚上学生六点放学之后才能离开学校。近年来，越来越多的学生出现心理问题，在处理这些学生的问题上，班主任必须注意把握“度”，不能太过，以免学生承受不了，也不能坐视不管，以免影响班级整体氛围。这种进退两难的处境，对教师们胜任班主任工作提出了挑战。

1.2班主任的机遇

与学生接触最多的老师是班主任，班主任的一言一行都对学生的言行起着潜移默化的影响。……