如何在小学语文教学中培养学生的创新思维
2019-10-21何先兴
科学导报·学术 2019年29期
何先兴
摘 要:小学是人生中掌握学习方法和基础的关键时期,语文这门学科又是小学生基础课程,在整个学生生涯中占据重要地位。所以小学语文教师在教学中培养学生的创新思维,不但和整体教学质量密切相关,而且有益于整个学生生涯。基于此,本文以小学语文课堂为出发点,浅谈在语文教学中培养学生创新思维的方法,以此来供相关人士进行交流参考。
关键词:小学语文;教学培养;创新思维
学生是课堂的主体,在教育教学中培养学生的创新思维是当前我国小学语文教学的根本思想。创新指的是推陈出新,在创造思维的影响下产生与传统截然不同的思维成果就是创造性思维,这种思维是发展的核心思维。小学语文教师作为学生的启蒙者,具有言传身教的责任,更能让学生从根本上意识到创新思维的重要性,润物细无声。
一、激发学生想象力
小学生有很多幻想,或惟妙惟肖或天马行空,但在传统教育中,很多教师只在意学生掌握知识点的程度,而忽视了想象力的保护,想象力真是创新思维的重要组成。例如在学习《少年闰土》这一章节的内容时,教师可以安排几名同学上台表演鲁迅和闰土,小学生在阅读完课本后,根据自己的理解做出相应事情发生时主人公的表情和动作。学生毕竟年纪小,或许存在表达不够准确的地方,但这样的机会直接让学生拥有了表现自己的舞台,无论是想象力还是综合能力,都有所提升。……
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