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初探绿色化学理念在初中化学教学中的渗透

2019-10-21黄成芬

科学导报·学术 2019年30期
关键词:初中化学

黄成芬

摘要:当前环境污染问题严重影响了人们的生活,这就启示人们要高度重视环境保护,并在生活中积极地践行环保理念。更重要的是其与社会环境是密不可分的,所以将绿色化学理念运用到初中化学课堂中是具有实际意义的,只有通过在初中化学课堂上渗透绿色化学知识,才可促使学生头脑中形成环保的理念,以学生的学习和创新为基础,提高学生对社会和环境的适应力,同时也促进了社会效益的发展。

关键词:初中化学;教育渗透;绿色化学理念

绿色化学在教学中是一种不会对环境造成污染以及破坏的新型化学,将实验作为绿色化学的重要基础,以此降低其化学实验带来的污染。其绿色化学具有较强的环保性,故在教学中得到了教育的认可与推广,以实现持续性的发展战略。因而,有必要将绿色化学的新理念渗透至初中教育之中,令学生掌握化学基本原理与规律,本文从教师的实践中出发,提出了绿色化学的理念运用在化学教学中的具体策略。

1、将绿色化学的理念渗透至初中化学教育中的重要意义

在不断贯彻绿色化学的新教育观念下,化学教学逐渐减少了对人体及环境健康的侵害与威胁,以崭新的方式推动着化学教学的发展,是目前化学向绿色方向发展的需求。该理念和教学相结合,已经成为当前教育发展的主流,强化着学生保护自然生态环境的觀念,成为培养新的人才所需。同时,也是化学教学进行改革的必经之路,推进社会、环境向和谐方向发展,此观念的渗透转变了化学的教学整体思路,有利于学生更加全面性的发展。……

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