何长周

摘要：在近几年的实践教学发展过程中，要注重加强对于学生的动手能力的培养，加强学生的创新思维能力，以轻化工程专业课程为例，在具体的学生培养过程中，要能够结合专业的相关特点，改革课程中的实验内容，优化教学模式。

关键词：轻化工程；课程改革；问题思考；教学改革

引言

在轻化工程专业中，一般要求学生能够具备一定的理论基础，同时，又要求学生能够具备一定的实践动手能力，尤其是轻化工程专业的学习中，要注重加强激发学生的相应的学习兴趣，来进一步启发学生的创造性思维。

一、轻化工程专业理论课程的改进策略研究

（一）完善对于轻化专业理论的课程设置

在教学过程中，通过加强对于理论课程的改进，能够有效地促进轻工专业进一步完善发展，通常对课程体系进行改革，是专业进行改革和建设的核心内容，这也是专业建设的关键一环，能够有效地提升整体的教学质量，通常在对专业课程进行改革过程中，要注重加强对于基本知识，基本理论，基本技能的学习，让学生能够达到基础更好的在牢固的基础上进行创新。具體来讲，在进行课程设置优化的时候，可以通过设置一些具有通用性的课程，将具体的专业进行细分，让学生的专业水平能够进一步提升，其次，要在进行基础知识学习的过程中，打通专业之间的限制，加强课程的整体应用性，让学生能够更好的应用于日后的工作之中，能够学有所用。……