龙立新

摘 要：語文素养指的是学生在积极的语言实践活动中逐步积累进步的，将知识的语言应用于情境之中，表现出来的语言文字应用水平以及思维品质，是学生在语文学习中获得语言知识和能力的重要方法。在新课程改革背景下，教师必须要正确认识到培养学生语文素养的重要性，能够帮助学生进行语言建构和应用发展，对提升学生的思维水平，增强学生的审美建设能力，有效实现传统文化的传承与理解。所以教师必须要正确认识到语文教学改革的重要意义，能够提高学生的学习热情，创新教学方法，从而促进学生个性化发展。

关键词：以读促写，核心素养，初中语文，创新教学

引言

传统语文教学过程，中学生虽然能够根据教师的引导进行阅读活动，但是却无法提高自身的阅读兴趣，学生的写作水平薄弱，难以将阅读和写作有效。在语文教育教学过程中，教师必须要引导学生进行听说读写训练，通过语言建构与应用，引导学生掌握多元知识点，通过推行课堂教学互动交流是学生积极踊跃的参与实践活动，不仅提高学生的读写能力，也能够增强学生的核心素养。关于本文从以下几方面分析探究如何采用以读促学教学模式，增强学生的语文核心素养，并提出具体的语文课堂教学方法。

一、开展现代文教学，进行读写训练

当前语文课程教材选取了众多优秀的名篇名作，这些作品是读写结合教学的重要资源……