张文星

摘  要：把科学游戏应用到幼儿园儿童教育中，不仅可以激发儿童的热情和兴趣，让儿童的学习效果有所增强，还可以推动儿童整体素质的进步。然而在当今时期的教育课堂上，出现重视讲课、无视游戏的现象时有发生。那就致使幼儿对枯燥无聊的学习产生了厌恶，没有积极状态，学习效率不高。只有贯彻落实科学游戏的运用，才能提升儿童的学习能力、拓展儿童思维运用空间，笔者就多年教学经验，对幼儿园学前教育中科学游戏的有效运用进行浅析，希望可以对广大幼儿教师提供一些帮助和参考。

关键词：幼儿园  学前教育  科学游戏  有效运用

对于这一时期的儿童来讲，他们对周围的事物具有充足的求知欲望，而原来的幼儿园讲课方式并不能将儿童的天性完全体现出来。但把游戏融入幼儿园学前教育过程中就能够切实调动儿童的活泼天性，不只是能够提升其整体能力，而且还可以让其真正成为学习的主人。因此，在教育活动中，必须要培养出儿童优秀的行为习惯与学习意识，把科学游戏高效的应用到学前教育上，让儿童教育工作更具备时效性。

一、科学游戏培养幼儿的创造力

科学游戏和其他普通的娱乐至上的游戏完全不同，其是以科学理论为原理的一种益智类型游戏，经过科学游戏活动的搭建，能够使儿童们获取更好的智力教育，感受到越多的知识的奥妙，因此，科学游戏不止具备学习性、有趣性，更具备合理化与益智化。……