张岩岩

摘 要：当代教育发展提倡学校教育应符合学生的发展特点，结合学生情况构建高效教学模式，帮助学生正确开展学习，进一步使学生获得全面学习和发展的能力。人生中高中是个重要转折点，对学生来讲十分关键。高中教学不单是传递知识，还要培养学生各种能力，进一步达到教学目标。

关键词：互动模式；高中教学；化学课堂

引言：

化学体现出理工学科的特点，逻辑思维能力较强，这就需要教师结合不同的教学目标与内容，采取自主的教学方法，及时达到教学目的，帮助学生提高学习热情，不断提升教学水平。下面，根据互动模式应用情况，全面分析课堂教学。

一、互动模式的意义

第一，帮助学生良性互动学习，更好地适应社会的飞快发展。由于新课改内容的持续深化，互动模式发挥了更关键的作用。化学学科的发展基础是实验操作，表现出显著的操作特点。教师高度联系互动模式与教学工作，全方位探究学习实践，将互动模式成功引入教学，帮助学生巩固了学习位置，令其全面投入学习中，更加自由地开展学习，掌握大量化学知识，有机整合学习态度和情感，实现长远发展。

第二，应用互动表现出较强的可操作性。在实际教学中，出现很多因素干扰互动模式的应用，使其不具备完善性。因此，在类型不同课堂中应注意合理应用互动模式，教师应给与高度重视。为了全面体现互动模式功能，教师应高度联系化学和生活，鼓励学生进行小组互动学习，培养学生的学习兴趣。……