李发平

摘要：政治认同是思想政治学科的核心素养之一，也是课程改革不断深入的要求。其对学生独立政治立场与正确价值观的塑造起着十分重要的作用。

关键词：政治认同素养;高中政治;政治教学

“政治认同”是人们在社会政治生活中产生的一种感情和意识上的归属感。是人们对一定社会制度和社会意识形态的认可和赞同。《普通高中思想政治课程标准（2017年版）》将“政治认同”确定为思想政治学科的核心素养之一。并从认同对象的角度，对“政治认同”作了界定：“我国公民的政治认同，就是拥护中国共产党的领导，坚持和发展中国特色社会主义，认同中华人民共和国、中华民族、中华文化、弘扬和践行社会主义核心价值观。”思想政治教学过程中，培养学生的政治认同感，就是要让学生真正认可和赞同中国特色社会主义道路、中国特色社会主义理论体系和中国特色社会主义制度以及社会主义核心价值观等。下面结合《政治生活》教学谈谈对学生“政治认同”的培养。

一、增强道路自信，认同“中国特色社会主义道路”

在《普通高中课程标准实验教科书》（人民教育出版社）《思想政治》必修2《政治生活》第六课，学习《中国共产党执政：历史和人民的选择》一框时，就可以很好地以知识为载体，通过精心设计教学环节，增强课堂感染力，来对学生进行“拥护中国共产党领导”和“中国特色社会主义道路是历史的必然”等“政治认同”教育。

我在本框题教学“中国共产党领导和执政地位的确立”这一内容时，设计了以下教学环节：首先和同学们一起合唱了《没有共产党就没有新中国》这首歌曲;接着我提出以下问题：为什么说没有共产党就没有新中国？……