鲁亚丽

【摘要】本文基于高中语文散文阅读教学与审美教育分析，首先，分析高中语文散文阅读教学与审美教育的意义；其次，分析高中语文散文阅读教学与审美教育的有效策略，通过挖掘教材，提升学生的文化素养、创设情境，培养学生的审美意识、品味语言，提高审美能力三种途径；最后，分析高中语文散文阅读教学与审美教育的有效结合，可以丰富学生的内心世界，提高学生的审美情操和阅读能力，从而提高学生的个人素养和综合素质，促进学生的全面发展。

【关键词】高中语文；散文阅读；审美教育

伴随着素质教育的深入，高中语文散文阅读教学中开始进行审美教育的渗透，以期培养学生的审美能力。通过散文阅读与审美教育的有效结合，能丰富学生的情感体验，激发学生的学习兴趣，提高学生的审美创造力。教师要使学生理解散文中的思想感情，领悟到散文的独特魅力，让学生学会真正地欣赏散文，提升学生的个人素养，培养学生的艺术文化气息，促进学生综合能力的发展。

一、高中语文散文阅读教学与审美教育的意义

在高中语文散文阅读教学中进行审美教育，运用阅读中蕴含的积极思想和态度开展审美教育，可以陶冶学生的情操，提高学生的道德品质，从而改变学生的思想观念，促进学生的心理健康发展。高中语文散文阅读教材可以丰富学生的文化知识和内心世界，提升学生的审美意识。利用审美教育进行散文阅读教学，能激发学生的阅读兴趣，加深学生对文章内容的理解，使学生走进作者的内心，提高学生的阅读理解能力，使学生树立正确的人生观、价值观和世界观，提升学生的个人素养和综合素质，促进学生的全面发展。……