孙云霞

摘要：现代教育背景下，幼儿教育中强化对幼儿语言表达能力的训练具有必要性。幼儿教师在教学中，要紧密结合教学需要，在游戏活动中、绘本阅读中以及日常的幼儿活动中强化语言训练，全面提升幼儿的语言交际和表达能力。

关键词：幼儿教育;语言表达能力;必要性;对策

中图分类号：G613.2文献标识码：B文章编号：1672-1578（2019）32-0267-01

语言是交流和思维的工具。幼儿期是语言发展，尤其是口头语言发展的重要时期。幼儿语言的发展贯穿于各个领域，也对其它领域的学习与发展有着重要的影响：幼儿在运用语言进行交流的同时，也在发展着人际交往能力、理解他人和判断交往情境的能力、组织自己思想的能力。因此，在幼儿教育中，幼儿教师应当注重对幼儿语言表达能力的培养，为幼儿营造宽松、自由的语言表达环境，鼓励和支持幼儿与老师、同伴交流，让幼儿想说、敢说、喜欢说并能得到积极回应。为幼儿提供丰富、适宜的低幼读物，经常和幼儿一起看图书、讲故事，丰富其语言表达能力，培养阅读兴趣和良好的阅读习惯，进一步拓展学习经验。

1.幼儿教育中强化语言表达能力训练的必要性

1.1 是幼儿教育纲要对教师教学的基本要求。

幼儿教育，主要是针对3-6岁儿童实施的教育。对于处于幼儿园阶段的孩子而言，他们尚不具备书面语言的能力，幼儿的交流和表达体现为口头语言。《幼儿园教学指导纲要》明确指出：“培养幼儿正确运用语言交往的基本能力”。……