闫艳昌

摘要：随着进步与发展，当今社会对学前教育提出了更高的要求。学校与教师要充分认识当前教学现状，顺应多元化发展的趋势，与时俱进，不断创新教学模式，提高教学质量。顺应时代的潮流，应用先进的理论与方法，建立科学的教学管理体系，全面推动素质培养工作。

关键词：学前教育;教学模式;创新;质量;效率

中图分类号：G610文献标识码：B文章编号：1672-1578（2019）32-0262-01

学前教育是当前教育中的一个热点话题，学前教育作为基础教育，对孩子们今后的全面发展有着启发性的作用和价值。因此，作为学前教育工作者在教育教学阶段，要结合时代发展的特点，针对时代发展的要求，有意识地进行创新教学，以此来最大限度地表现出学前教育的意义和价值。就目前来看，我们国家的大部分幼儿园在教学方式上均存在不同程度的局限性，这种现象在某种程度上会不利于学生的全面发展。学前教育阶段不仅要注重对学生基本知识的传授，更要帮助孩子们发散思维，学会创新。幼儿教师要为孩子们创造一个健康良好的学习环境，摒弃传统应试教育的弊端，促进学生们全面健康发展。

1.学前教育教学模式创新的意义

学前教育阶段是学生们整个学习生涯的开端，因此，这个阶段越来越被学校、家长和社会关注。新课程改革对于教学模式的最新要求就是要创新，要构建健全的教育体系和改革教育制度和模式，旨在对学生们综合能力的培养，促进他们的全面发展。……