小议“绘本”在小学英语阅读教学中的应用策略
2019-10-21马佳
读与写·中旬刊 2019年11期
马佳
摘要:英文绘本是通过多媒体,将阅读内容以图片和动画的方式展现出来,能够提高学生对英语阅读的学习兴趣,并且加强教学效果。本文对绘本在小学英语阅读教学中的应用进行深入研究,希望能够提高小学英语阅读教学质量。
关键词:小学英语;绘本;阅读教学;应用
中图分类号:G623.3文献标识码:B 文章编号:1672-1578(2019)32-0128-01
学生在小学阶段,思维方式还不成熟,理解能力也有限,在英语学习中会出现很多困难,尤其是英语阅读。而英语绘本能够将复杂的英语阅读以图片的形式展现出来,在容易让学生理解的同时,也能激起学生学习英语的兴趣。因此,教师应该选择合适的英语绘本,并且合理运用到英语阅读教学中,使学生认识到英语的魅力,从而提高学生的英语素质。
1.借助绘本提升学生阅读兴趣
与一些普通书籍相比较而言,绘本对于小学生的健康成长显然有着更为重要的作用,小学生在阅读绘本的过程中能够对绘本所描述的美好内容进行整合并且从中获得乐趣,如果能够利用绘本进行小学英语阅读教学工作,将能够有效的提升学生的英语阅读学习质量。在以绘本为介质进行英语阅读学习的过程中,学生会逐渐的不自觉的把阅读绘本的热情和积极性变成对英语阅读学习的热情,在这种情况下学生学习英语阅读的质量必定会有所提升[1]。所以说,在进行小学英语阅读教学工作的时候,教师可以有意识的在每周的英语课程安排中设置一节绘本阅读课程,并且根据学生们的兴趣取向给他们推荐合适的绘本供他们进行阅读。……
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