初探智慧课堂在教学中的应用
2019-10-21窦蕾蔡正扬李家瑜
科学与财富 2019年32期
窦蕾 蔡正扬 李家瑜
摘 要:智慧课堂,顾名思义是拥有“意识”的课堂,可以使传统教学变得更高效、更便捷、更灵活。随着的时代的变迁,教育的方式和理念也做着潜移默化的调整。我们在实践过程中,逐渐领会到操作和互动的重要性,学生们的课堂参与度越高,掌握的知识便会越牢固,且能够灵活运用举一反三。脱离以前的死记硬背和填鸭式学习,在智慧课堂的帮助下,用英语系的同学举例,可以从视频如TED、CNN、BBC等中汲取原汁原味的语料,从而在根本上提高学生们的英语学习能力和兴趣。全班一起互动更能提高学生们的积极性,语言只有说出来用出来才能真正变成自己的。曾经的课堂上,老师们都像超人一样,能做高难度的几何图,能够徒手画表格,能用手指着最高处的黑板还面不改色心不跳的给同学们讲解;同学们一刻也不敢懈怠,甚至不在疑惑的时候举手问问题,如此怕打断老师的思路。智慧课堂中,在电脑上可以操作任何图形,老师不会再为怎么想同学们展示而费尽心力;当需要拓宽学生们的知识面时,智慧课堂的优势即是有能力随时随地查阅各种所需资料,知识容量瞬间拓展到无穷大;同学们也可以在第一时间无声地向老师提问,并得到及时的回复。老师也能看到同学们的上课反馈并做进一步的教学方案改进。无论从学生还是老师的方面,都实实在在的体会到智慧课堂的重要性和合理性。
关键词:智慧课堂 教师端 学生端 教学模式……p>
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