林茜

【摘要】随着现代教育的飞速发展，教师不能再运用传统的教学方法进行教育学生，而是应该积极学习，与时代共同进步，运用最先进的教学方法。目前，微课程教学已经在小学、初中甚至是高中开展得如火如荼，值得教师投入更大的关注。学习语文是学生形成人生价值观、世界观的最好方式，因此要引起重視。

【关键词】微课程;语文教学;改革

随着信息化技术的应用，很多学校都配有多媒体教学工具，方便老师和学生进行教学活动。微课程就是以多媒体为载体，用视频或者PPT进行展示上课，这样可以场景多元化，学生接受的程度高，老师上课也很有效率。本文就小学语文如何利用好微课进行分析。

一、小学语文当前的教学状况

（一）教学模式存在差异

对于优秀的经验丰富的老教师来说，对语文的教学能做到得心应手，不会机械式地为学生灌输固定不变的语文知识，他们会让学生动手又动口，将手和口积极地结合起来学习语文，并不是简单地解释下课文的意思。高中的语文教师必须要拿出自己的教学方法，既要让学生理解课文的意思，还要掌握作者的写作技巧和表达思想的方法[1]。这才是学习语文的正确方式，现在年轻的高中教师缺乏教学的经验，带出来的学生普遍缺乏写作能力，作文水平普遍不高，急需进行调整。

（二）上课场景单一

相比传统的黑板授课，学生在单位时间里接触的信息和接受的信息都是有限的，微课程……