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摘 要：化学作为初中教学体系中的重点内容，一直是教育的重点和难点，如何为学生打造高效课堂，提高学生的学习效率，实现对学生综合能力的培养已经成为新课改下教师重点关注的课题。随着各种先进教学方法的涌现，为初中化学教学的变革带来了全新的契机，问题化教学法的应用，充分的体现了以人为本的教学理念，使学生成为了课堂的主体，有效的提高了学生的自主学习能力，培养了学生的思维能力，帮助学生构建了自身的知识体系，学会对问题进行举一反三，强化了分析问题、解决问题的能力。因此，初中化学教师要灵活掌握问题化教学法，进而不断的提升初中化学教学质量。

关键词：问题化教学;初中化学;教学应用

引言

随着教育改革的不断深化，教师更加注重了对学生核心素养和综合能力的培养。初中化学具有较强的逻辑性，是一门以实验为基础的重要课程，对培养学生的实践操作能力和思维能力有着重要的意义。但在实际的初中化学教学中，教师缺乏有效的教学手段，同时过于注重对知识理论的传授，导致学生很容易失去对化学的学习兴趣，不利于学生核心素养的培养。对此，教师需要深入贯彻新课改的要求，积极的创新教学方法，带给学生全新的教学体验。对此，本文就问题化教学在初中化学课堂教学中的应用进行分析。

1、问题化教学的应用意义

在初中化学教学中，问题化教学法……