全梦洁

摘  要：我国国力不断增强，对人才的需求和教育的标准越来越高。教育界集思广益，一个又一个新的教学方法登上了舞台。数学课堂在新课改中诞生了许多行之有效的方法，优化综合与实践是其中能够有效提高课堂效率的方法之一。在课改的进行中，政策的落实难免出现问题，教学实践有效性的提升大打折扣。将政策落实，将问题解决，优化综合与实践才能发光发彩。

关键词：数学课堂;实践优化;素质提高;有效性

数学教育是新课改中的重中之重，小学数学教育是学生逻辑思维能力和问题分析能力的发源地。对于小学数学的教育方式被教育界格外重视。提升小学课堂数学教学实践有效性成为了教育中的重要一部分。本文就如何提高小学中年级数学教学实践有效性进行探析。

一、数学课堂有效性发展现状

社会的蓬勃发展更加注意对人才的需求，教育的改善势在必行。我们作为教育界的园丁更应该深深认识到学生实践能力的重要性。提升学生综合素养刻不容缓。在种种新课改大背景下实施的教学方法虽然取得了一定的成绩，在一定程度上提高了我国学生的整体实力和综合素质，但是相对于一些发达国家力，我国的教育发展还是远远不够的。在提高課堂有效性方面力，我们国家仍然需要完善相应的教学方略。教育的长足发展才能为国家的进步提供源源不竭的动力，数学教育又是教育发展中的重要一部分，有着提高学生逻辑思维能力和分析问题能力的作用，是对于一个人才必不可少的要求。……